Innovationnel

Vincent Truffy , dans son article Les Fab Labs : le néo-artisanat, paru sur Owni décrit leurs prinvipes.

Quoi ? De quoi s'agit-il ?

L e programme des FabLabs est né au début des années 2000 au MIT grâce au physicien Neil Gershenfeld.

L'idée-clé :

- Fabriquer soi-même ce dont on a besoin, réparer, au lieu de consommer des objets que l'on jette au moindre dysfonctionnement.

- Prototyper des idées

Comment ?

extrait " Chaque FabLab créé depuis que le réseau est lancé oriente son projet, lui donne une coloration:

l’un plus artistique – le remix, le détournement, le sample appliqué aux arts plastiques –, l’autre plus militant – la base se réapproprie les outils de production –, le troisième axé sur l’innovation ascendante – on abaisse la barrière à l’innovation, de la même façon que le Web a abaissé la barrière à l’expression publique – ou encore écologique – la récupération, le recyclage."

À lire la charte des FabLabs, le business n’est pas absent : « Des activités commerciales peuvent être incubées dans les Fab Labs, mais elles ne doivent pas faire obstacle à l’accès ouvert. Elles doivent (…) bénéficier à leur tour aux inventeurs, aux labs et aux réseaux qui ont contribué à leur succès. » A côté des open days où ils laissent les machines à la disposition de tous contre la promesse de reverser les innovations et les modèles à la collectivité, certains FabLabs proposent des journées privées, où l’usage des machines est payant, mais qui permet de développer rapidement des prototypes brevetables et de trouver un modèle économique. Ce faisant, c’est le brevet et le copyright qui finance l’innovation ouverte.


Pourquoi participer à Fab-Lab ?

- par Idéologie politique : s'autonomiser...

- pouvoir échanger avec d'autres issus d'autres horizons disciplinaires

extrait "Les FabLabs vont au-delà de l’artisanat par leur capacité à exploiter le réseau : les usagers peuvent confronter leurs idées, les partager sur place comme à distance, les adapter à de nouveaux besoins et les améliorer sur le modèle du logiciel libre. Fabien Eychenne, chef de projet à la Fondation Internet nouvelle génération (FING) raconte par exemple qu’il a rencontré des élèves designers, disposant d’outils plus perfectionnés dans leur école, qui se rendaient dans un FabLab parce qu’on n’y était pas qu’entre designers."

La designer Fatimah Kabba a conçu un jeu de plateau s’inspirant du travail de graphiste et designer, mélangeant créativité et un moment ludique.

Pour l’instant la créatrice est en recherche de financement par le biais de Kickstarter

Voici quelques explications concernant ce jeu.

Concept :

Tout grand projet commence par une chose : une grande idée. Cette idée est la racine de tout bon projet. concevoir la représentation d’une marque en comprenant l’auditoire, penser au contenu du livre en créant la couverture, ou la base d’une campagne apolitique qui peut influencer des millions de gens. Les designers ont la capacité d’influencer le monde par l’impact de leur création.

Objectif :

Communiquer la prémisse du graphisme et le rendre accessible à tous, particulièrement aux non-créatifs et aux non-designers. Nous aider à former une communauté, collaborer et inventer, exactement ce que je crois que le design a l’intention de faire.

Solution :

Créer un jeu autour du graphisme et du design, qui permettra de mieux comprendre et de participer dans le processus créatif. Votre plus jeune frère, votre grand-mère qui ne sait pas ou votre meilleur ami grand économiste, pourra l’espace d’un moment prendre la place d’un designer ou graphiste.

Pour participer au financement du jeu via Kickstarte :

http://www.kickstarter.com/projects/thepitch/the-pitch-the-game-of-graphic-design

Commentaires

L'initiative me semble intéressante : sensibiliser aux ressorts créatifs, à la conception design par le jeu. Cela m'a donné envie de miser sur la réalisation de ce projet et sur son édition tout en participant pour la première fois à un co-financement (co-production).

Un article intéressant sur les approches co-élaboratives en Living Lab, signé de Yves-Armel Martin, Directeur, Centre d’innovation Erasme /- Département du Rhône

Accès à l'article : http://www.erasme.org/Living-labs-territoires-d

Commentaires :

Cet article m'a permis de mieux comprendre comment fonctionne un Living Lab, même si ce n'est pas encore clair la différence avec le Co-design. ou groupes-projets pluridiciplinaires dans l'exemple décrit pour l'Education nationale...

Quelques idées qui confirment la difficulté d'intégrer l'innovation de rupture : résistance au changement, difficulté à percevoir de nouveaux paradigmes....

Quelques extraits de l'article :

"Les dispositifs technologiques sont inventés, ils le sont non pas en vue d’une finalité particulière mais d’abord parce la technologie le permet. L’usage qui en sera fait, lui, reste à inventer. On prétexte généralement d’un usage et d’un modèle économique pour rassurer les investisseurs et les décideurs mais avec du recul l’utilisation réelle diverge très souvent de ce qui avait été imaginé à priori. "
>> exemple, le "Théâtrophone"

"Si l’on accepte qu’on ne peut pas apprendre sans se tromper, on peut intégrer l’échec dans des stratégies d’innovation. En particulier, engagé dans une démarche de design d’usage d’une technologie, on intègrera d’emblée que les pistes de départ ne sont que des moyens pour mettre en route l’ensemble des acteurs et qu’il sera nécessaire très rapidement de les reconsidérer au regard des propositions des usagers. "

" C’est très différent d’expérimenter ces outils, de les avoir en mains, de se familiariser concrètement, que d’avoir une simple démonstration extérieure ou une description par un tiers. En effet, on peut faire appel à des possibilités cognitives qui ne sont pas simplement le langage et l’imagination. L’intuition, l’intelligence et la mémoire du corps nous permettent de connecter cette nouvelle expérience avec des situations déjà vécues et de créer du lien et des perspectives."

"Il est difficile d’intégrer des points de vue radicalement nouveaux si on ne fait qu’interroger les acteurs actuels du monde de l’éducation, fournisseurs compris. Ces derniers, en particulier, ne sont pas en position de proposer une offre franchement différente qui pourrait déstabiliser leur positionnement actuel."

How to Deal with the Trust Problems Created by Open Innovation
article de Innovationmanagement.se

Commentaires

Même si l'article apporte peut de réponses, il ouvre le débat sur l'équité, l'éthique, la confiance.. de par et d'autres et pas seulement du côté de l'entreprise...

Combien vaut une "bonne" idée ?
Qu'est-ce que cela présuppose comme culture, comme "travail" préalable d'avoir une bonne idée ?
Une bonne idée ne vaut-elle que si elle est mise en application ?
Qui est le plus méritant, l'idéateur ou celui qui la récupère et la met en oeuvre jusqu'au bout.

Innovation never takes place in a vacuum cut off from other initiatives to improve performance. Doug Collins takes a look at how to team up with people in the Lean and Six Sigma processes.

How to Combine Innovation with Lean and Six Sigma
article de Innovationmanagement.se

Article de l'usine nouvelle

La pensée française est-elle « design thinking » compatible ?
( 25/11/2010)

Extraits

Véronique Hillen, enseignante en stratégie d’entreprises et innovation, responsable du département génie industriel de l’Ecole des Ponts ParisTech, a décidé il y a deux ans de monter, à l’école des Ponts, un programme de formation de la D. School /Institut du design de Stanford, financée par l’ancien patron de SAP, Hasso Plattner, grand adepte du design thinking.

Tous les ans, elle sélectionne des groupes de trois étudiants, et trois designers, les plus ouverts d’esprit possible, pour travailler sur un « mandat » confié par un industriel français.

Thales, EADS, Suez et le tandem Amplitude Télecom/INRS ont soumis des sujets.


Commentaires

L'expérience montre
- la difficulté à combiner Pensée analytique et Pensée intuitive
- la résistance au changement d'acteurs de l'innovation (paradoxe !)
« C’est ça ton truc, une maternelle !» , lui ont lancé certains de ses confrères méprisants !

Un dossier du journal du net présente des Business modèles originaux

Enchères inversées, co-production, achats groupés, appels d'offres... De nombreux modèles économiques ont vu le jour ces derniers mois parmi les sites marchands qui cherchent à se démarquer auprès des cyberacheteurs.

http://www.journaldunet.com/ebusiness/commerce/business-models-e-commerce/

"Le papier stimule la collaboration", tel est le constat de Fred Cavazza dans son article :

pourquoi-le-papier-stimule-la-collaboration

Il y décrit notamment comment il utilise le papier pour prototyper des interfaces de site en groupe.

"Je pense notamment aux post-it. Il est ainsi possible de faire participer plusieurs personnes en même temps à l’aide de simples bouts de papier, puis de photographier le résultat pour documenter la séance."

Il a inséré des photos du rendu d’un atelier de travail qu'il avait organisé pour la refonte de l’Express.fr.

Commentaires

La méthode des post-it est bien connue des consultants pour "clusteriser" une production d'idées ou de données, regarder les informations du balcon et en rechercher un sens "meta" (d'où le nom d'une des méthodes déclinées sur ce principe," métaplan").

Il est intéressant ici de voir que cea peut aussi être utilisé pour une mise en page et un dessin rendu ainsi mobile.


>> Accès à son article

Associations

The Altshuller Institute for TRIZ Studies
www.aitriz.org

Logiciels

Ideal Matrix Software
A new and fresh approac to learning and using the 40 Principles. Excellent tool for newcomers with up to date illustrations and applications.
en vente sur : www.aitriz.org

(A compléter ...)

Rien de révolutionnaire, car il s'agit de la reprise d'un outil bien connu de créativité la matrice de connexions.. mais ce jeu de cartes peut être pratique pour les professionnels du marketing et du commercial.

Principe du jeu de carte

3 Decks of cards help you create marketing campaigns in minutes!

Deck 1 Select the best Target Audience for your business,
Deck 2 Find the perfect Special Offer for the Audience you selected
Deck 3 Find the best Communication Vehicle for this Audience & Offer,
And you're done! It's that quick and that easy!
Exemple :

Pour l'offre, ce pourrait être :
Echantillon, Garantie de remboursement, Remerciements, un Nouveau service, une Livraison gratuite, des Infos (études et statistiques, une réduction, un Bonus, une newsletter, un bon cadeau...

Le média :
Face-à-face, street marketing, pub au cinéma, un séminaire web, votre emballage, une pub sur un véhicule, la rumeur...

A noter que cette société a a priori utilisé pour elle-même : un objet combinant infos et service, utilisant le marketing viral pour se propager

Pour en savoir plus :

www.childsplaymarketing.com