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Qu'est-ce que le coaching peut apporter au jeune adulte qui entre dans la vie active ?

 Une étudiante
Dimanche 8 Octobre 2006

[Ignorer]
Je rédige un mémoire pour la fac sur le thème : qu'est-ce que le coaching peut apporter au jeune adulte qui entre dans la vie active?
.sur le présupposé que l'enseignement scolaire tel qu'il est aujourd'hui ne permet pas au jeune adulte d'avoir toutes les cartes en main pour entrer dans la vie active.
je suis à la recherche de livres ou articles sur le jeune adulte: psychologie, 'intelligence émotionnelle, sur l'enseigement
Auriez-vous des livres à me conseiller ?
 Brigitte Roujol
Lundi 9 Octobre 2006

[Ignorer]
Parmi les livres
- Lire « les temps de la vie » de Renée Houde
- Lire Frederick Hudson « the handbook of coaching » (en anglais)
Deux livres importants et incontournables à mon sens.
Le premier détaille les différents modèles des problématiques liés à chaque âge de la vie. Le second également, son plus : une bibliographie importante et détaillée (en anglais)

Lire également livres sur les créatifs culturels ou les articles parus sur Coaching Avenue
Les créatifs culturels
Les '' créatifs culturels '' en Europe et incidences sur le management des ressources humaines

NB : Pour mémoire, Coaching Avenue et l'Observatoire du coaching permet aux étudiants et auteurs de recherche sur le coaching de faire connaître leur travaux.
Me contacter pour info.
Voir mémoires et études déjà publiés :
Manager coach : quand la fonction de manager acquiert une nouvelle dimension
Les clés du succès du coaching entrepreneurial : étude auprès de 6 entreprises

NB J'accompagne assez souvent des jeunes en recherche d'emploi (premier poste) et peux donc vous apporter en complément de votre recherche livresque un témoignage concret des problématiques rencontrées, notamment :
Difficulté à parler de soi et à valoriser son parcours
- difficultés à reconnaître leurs expérience de stage ou d'activités par-scolaires comme des activités où ils ont fait preuve de compétences professionnelles dont ils peuvent témoigner
- certains chercheurs qui 'étiquettent' leurs travaux de recherche comme de la formation et non comme une activité professionnelle

Difficulté à s'autoriser de rechercher un emploi dans un domaine qui leur tient à coeur
etc...

Bien cordialement
Brigitte Roujol
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