Au MIT, les tableaux noirs et les cours magistraux ont été remplacés par des écrans, des projecteurs et des modules d'apprentissages collaboratifs. Et le MIT n'est pas le seul à transformer ses méthodes d'enseignements. Les physiciens appliquent les méthodes les plus modernes de l'enseignement qui montrent que les élèvent retiennent mieux dans la collaboration, l'intéraction et l'apprentissage centré sur l'étudiant plutôt que sur l'enseignement du professeur.

Accès à l'article : New York Times 13 janvier 09