Studyrama-pro a édité un dossier e-learning. L'un des articles relate l'entretien avec Pascal El Grably, directeur associé chez Crossknowledge, groupe spécialisé dans le développement des compétences managériales par les NTIC.

Selon Pascal, mon ex-collègue de Crossknowledge, l’apprenant de demain travaillera ses compétences à travers son avatar.

Quelles sont les tendances actuelles en matière de développement du e-learning ? A quoi ressemblera l’enseignement à distance de demain ?, lui demande la journaliste Christina Gierse

« A un grand jeu vidéo très élaboré et très sérieux, lui répond-il

Dans les modules de formation du futur, chaque apprenant aura son avatar et se trouvera en situation face à l’avatar de son collaborateur.

Après analyse de la scène, l’ordinateur évaluera puis « prescrira » le juste apport en formation nécessaire à la progression de l’apprenant. Ce dernier pourra ainsi travailler sur son comportement, ses réactions devant telle ou telle situation, sur la gestion des conflits etc.

Il s’agit là d’un système plus efficace qu’un cours en salle car le stagiaire n’est jamais 100 % lui-même cerné par le regard des autres participants... Grâce au virtuel, on échappe au regard de l’autre pour se rapprocher de la réalité. Paradoxalement, le virtuel nous conduit plus près de la vraie vie ».

Mes commentaires

Pascal, si tu lis cette note, je veux bien transformer les 32 modules que j'ai écrit pour Crossknowledge en jeu vidéo, il ya un côté fun qui m'intéresse...

Mais les spécialistes du jeux vidéos que nous avons rencontré dans le cadre du projet TTW, Teaching The World, du DPA Innovation du CNAM, auquel je participe, eux y croient beaucoup moins que toi... Peut-être est-ce en ce qui les concerne l'aveuglement des leaders.

Mais que penses-tu de la baladodiffusion dont je perçois des signaux désormais forts ?

l'article complet
http://www.studyrama-pro.com/article.php3?id_article=15481