Trois questions traitées à travers ce blog : Outils et méthodes pour manager l'innovation ? Vers l'entreprise innovante, quels rôles pour les départements RH ? Innovations, quelles applications possibles pour les RH ?... + Management, Coaching, RH, N
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Baladodiffusion Apple à HEC
20 Avril 2006
HEC se branche sur Apple titre l'article des Echos du 19/04/06. HEC vient en effet de signer avec Apple pour développer l'usage des TIC dans ses enseignements.
Dans un premier temps, HEC utilisera les produits Apple pour diffuser en vidéo les cours de son programme MBA. A cet effet, les 180 participants recevront chacun un iPod, et pourront ainsi télécharger et consulter à volonté cours et documents. Le dispositif prévoit en outre l'accès à des enseignements de langue, à une bibliothèque et à des journaux en ligne.
« Nous répondons ainsi à une demande croissante chez les étudiants pour décaler l'accès aux cours ou à un document, explique Valérie Gauthier, directeur du MBA. Le podcasting permettra un apprentissage accéléré et individualisé, tout en favorisant la dynamique de groupe, notamment grâce aux interactions entre élèves et professeurs. »
Les commentaires des Echos
Pour Apple, cette alliance avec une grande business school autour de son produit phare, l'iPod, constitue une première en Europe. Elle se distingue en particulier du partenariat conclu récemment par la firme avec l'université Lyon-II et ses 28.000 étudiants.
Mon décryptage
En 2000-2001, HEC cherchait à définir une stratégie en matière de e-learning et "se cherchait". Développer son propre contenu et sa propre offre en e-learning en management ? S'associer avec des partenaires spécialisés ?
Les professeurs ne savaient concrètement plus à quel saint se vouer... Certains professeurs prenaient la liberté de signer du contenu en leur nom avec les start-up de l'époque dont Crossknowledge.
En 2004, HEC s'alliait avec Crossknowledge (E-learning), mon ex-employeur.
Ce partenariat comportait plusieurs volets. Le premier portait sur le contenu. HEC a demandé à leurs professeurs les plus réputés, tels Jacques Lendrevie en marketing ou Jean-Pierre Detrie en stratégie, tous les deux auteurs d'ouvrages de référence dans leur domaine, de collaborer avec Crossknowledge pour concevoir avec eux une série de modules d'auto-formation aux grandes disciplines du management. A leur sortie, les modules portaient le double label HEC et Crossknowledge. Crossknowledge en restait l'éditeur. Deuxième volet du partenariat, ces modules étaient intégrés dans les programmes de formation continue proposés par le Groupe HEC, tel l'Executive MBA du CPA. Enfin, troisième volet, le LMS de Crossknowledge était retenu comme plateforme e-learning d'HEC Executive Education.
Ce nouveau partenariat avec Apple place, me semble-t-il, HEC en tant que précurseur de l'approche mobile-learning au niveau des formations en management et vers un public de cadres, managers et entreprises.
Mes questions du moment
En 2001, nous avions fait tourné les modules CrosskNowledge sur un PDA...
Qu'en est-il aujourd'hui ? Envisage-t-on chez Crossknowledge de proposer les modules en baladodiffusion ? L'exploration d'un partenariat avec Apple est-il à l'ordre du jour ?
La copie est beaucoup plus aisée pour des contenus en baladodiffusion... Comment HEC protège sa matière première, la propriété intellectuelle, le contenu ?
Dans un premier temps, HEC utilisera les produits Apple pour diffuser en vidéo les cours de son programme MBA. A cet effet, les 180 participants recevront chacun un iPod, et pourront ainsi télécharger et consulter à volonté cours et documents. Le dispositif prévoit en outre l'accès à des enseignements de langue, à une bibliothèque et à des journaux en ligne.
« Nous répondons ainsi à une demande croissante chez les étudiants pour décaler l'accès aux cours ou à un document, explique Valérie Gauthier, directeur du MBA. Le podcasting permettra un apprentissage accéléré et individualisé, tout en favorisant la dynamique de groupe, notamment grâce aux interactions entre élèves et professeurs. »
Les commentaires des Echos
Pour Apple, cette alliance avec une grande business school autour de son produit phare, l'iPod, constitue une première en Europe. Elle se distingue en particulier du partenariat conclu récemment par la firme avec l'université Lyon-II et ses 28.000 étudiants.
Mon décryptage
En 2000-2001, HEC cherchait à définir une stratégie en matière de e-learning et "se cherchait". Développer son propre contenu et sa propre offre en e-learning en management ? S'associer avec des partenaires spécialisés ?
Les professeurs ne savaient concrètement plus à quel saint se vouer... Certains professeurs prenaient la liberté de signer du contenu en leur nom avec les start-up de l'époque dont Crossknowledge.
En 2004, HEC s'alliait avec Crossknowledge (E-learning), mon ex-employeur.
Ce partenariat comportait plusieurs volets. Le premier portait sur le contenu. HEC a demandé à leurs professeurs les plus réputés, tels Jacques Lendrevie en marketing ou Jean-Pierre Detrie en stratégie, tous les deux auteurs d'ouvrages de référence dans leur domaine, de collaborer avec Crossknowledge pour concevoir avec eux une série de modules d'auto-formation aux grandes disciplines du management. A leur sortie, les modules portaient le double label HEC et Crossknowledge. Crossknowledge en restait l'éditeur. Deuxième volet du partenariat, ces modules étaient intégrés dans les programmes de formation continue proposés par le Groupe HEC, tel l'Executive MBA du CPA. Enfin, troisième volet, le LMS de Crossknowledge était retenu comme plateforme e-learning d'HEC Executive Education.
Ce nouveau partenariat avec Apple place, me semble-t-il, HEC en tant que précurseur de l'approche mobile-learning au niveau des formations en management et vers un public de cadres, managers et entreprises.
Mes questions du moment
En 2001, nous avions fait tourné les modules CrosskNowledge sur un PDA...
Qu'en est-il aujourd'hui ? Envisage-t-on chez Crossknowledge de proposer les modules en baladodiffusion ? L'exploration d'un partenariat avec Apple est-il à l'ordre du jour ?
La copie est beaucoup plus aisée pour des contenus en baladodiffusion... Comment HEC protège sa matière première, la propriété intellectuelle, le contenu ?
Brigitte Roujol