La collaboration de la direction générale de l'Enseignement scolaire avec l'Inspection générale de sciences économiques et sociales et l'Institut de l'entreprise a permis d'accueillir au lycée Louis-le-Grand, les 29 et 30 août 2005, un séminaire national mettant en lumière les enjeux et les implications de la recherche et de l'innovation pour les entreprises.

Réunissant des professeurs, des économistes, des journalistes spécialisés, des chefs d'entreprise et des responsables syndicaux, cette rencontre entre le monde de l'École et celui de l'Entreprise a contribué, par la qualité et la diversité des échanges, à une plus grande ouverture de l'École sur le monde.

Les actes de ce séminaire sont téléchargeables sur le site

EDUSCOL

Quelques thèmes abordés
Les enjeux économiques et sociaux de la recherche et de l'innovation
Un peu d'histoire des techniques
L'innovation technologique
Les enjeux
Quelques technologies clés pour l'avenir
Quelques questions autour de la maîtrise de la révolution technologique

Les défis majeurs de la recherche en entreprise aujourd'hui
La mutation des modèles de recherche et d'innovation à travers l'histoire
Les cinq modèles de recherche et d'innovation
Comment assurer le succès des politiques de R & D et d'innovation à l'intérieur des entreprises ?

Comment les entreprises définissent-elles un programme de recherche ?
Attractivité des territoires et stratégies de R & D des entreprises
L'attractivité de la France pour la recherche et le développement industriel
Le développement de réseaux mondiaux d'innovation

Innovation et changement social
Recherche et compétitivité
La mise en œuvre du changement dans les grandes organisations
Innovation et transformation
La perception de l'innovation par les salariés
La France manque d'innovation
Le risque zéro n'existe pas
L'innovation sociale

La perception de l'innovation par les consommateurs
Les enjeux identitaires de l'usage des technologies de l'information et de la communication
Les profils d'utilisateurs des nouvelles technologies de l'information et de la communication

Le financement de la recherche et développement, quels rôles respectifs pour l'État et les entreprises
Financer la R&D
Pourquoi chercher ?
La recherche en France, un certain retard
Pour en sortir, quelles propositions ?
Quel est le rôle des universités dans la R&D aux Etats-Unis ?
Les atouts des universités américaines
La R&D aux Etats-Unis
Le budget R&D des universités
Prendre en compte trois changements majeurs dans les dynamiques de la R&D pour analyser la situation française
La société de la connaissance
Les dynamiques dans les nouvelles sciences et techniques dominantes
Les effets de la globalisation des firmes

Synthèse des travaux
Étude de cas menées en ateliers
Les grands caractères de l'innovation
La nature de l'innovation
L'innovation et le système marchand : coût, prix, profitabilité
La demande d'innovation et son acceptabilité
L'innovation et l'Etat

accès aux actes : EDUSCOL